Frühlingsgefühle garantiert: Unsere Online-Kurs Highlights im MAI 2026!
Unsere Online-Kurs Auswahl im Mai wird so vielseitig wie der Frühling selbst und lädt dich ein, den stressigen Alltag vergessen zu lassen. Wenn du Lust hast, Menschen locker und ohne Druck festzuhalten, zeigt dir unsere neue Dozentin Annette Gevatter, wie einfach Skizzieren sein kann, während Hans-Christian Sanladerer mit dir den ganz eigenen Charme deiner Küche auf Papier bannt. Wer die Ruhe in der Natur sucht, kann mit Svetlana Eremenko-Wagener die Eleganz der Magnolien einfangen, bei Thomas Haubold tief in botanische Details eintauchen oder mit Tina Kuhrt beim Nature Journaling den Blick für das Wesentliche schärfen.
Für alle, die Lust auf Experimente und kräftige Farben haben, bietet der Mai spannende Kontraste: Entdecke mit Thorwald Spangenberg die samtige Tiefe der Gouache-Malerei, lass dir von unserem Opern-singenden Ricardo Frenzel Baudisch zeigen, wie modern Neon auf Natur wirken kann, oder kombiniere bei Helga Budde-Engelke die Reinheit der Farbe Weiß mit der Ästhetik von echtem Rost. Auch für deine Geschichten ist Platz: Entwickle mit Mascha Vassena frische Ideen für eigene Texte oder finde bei Mayjia Gille deinen ganz persönlichen Rhythmus zwischen klassischer Lyrik und Poetry Slam. Es geht nicht um Perfektion, sondern um die Freude am Machen – such dir einfach den Impuls aus, der deinen Mai bereichert.
Diese Online-Kurse wurden geplant von: Jule!
Julia Scheike-Kemmann ist Kunsthistorikerin, die schon eine Galerie für Fotografie aufgebaut und geleitet hat.
In dieser Zeit lernte sie viele Künstler und Kunstliebhaber kennen. Heute bringt sie ihre Erfahrung und Leidenschaft in die Planung und Organisation unserer Online-Kurse ein. Dabei arbeitet sie eng mit unseren Dozenten zusammen, um abwechslungsreiche und kreative Kurse für Kunstbegeisterte zu gestalten – ideal für einen kleinen Kreativurlaub von zu Hause aus. In ihrer Freizeit findet sie Entspannung am Meer oder beim Tango-Tanzen, was ihr die nötige Auszeit vom Alltag verschafft.
